教学资源
北昆士兰主题PSMTs 7-10年
以下活动是专门设计的，利用问题解决建模任务(PSMT)框架来利用新昆士兰高级数学教学大纲的NQ和FNQ上下文。资源是根据年份级别和内容链组织的。
年7
- 图表(重点:解释真实数据)。任务:罗斯河大坝的水量发生了什么变化?(多克斯,242 KB)
- 百分比，模式和平均值(重点:比较和解释)。任务:主场优势对NQ牛仔队意味着什么?(多克斯,165 KB)
年8
- 速率(重点:每秒分析的美元数)。任务:成为北昆士兰的刺激探索者花费更高吗?(多克斯,164 KB)
- 单纯的兴趣(焦点:比较)。任务:买小船最好的方法是什么?(多克斯,155 KB)
年9
- 线性关系(焦点:梯度)。任务:当用水限制改变水平时，汤斯维尔居民的用水量会减少吗?(多克斯,334 KB)
- 线性关系(重点:线性模型的局限性)。任务:汤斯维尔或凯恩斯会有100万居民吗?(多克斯,176 KB)
年10
线性关系(焦点:方程)。任务:汤斯维尔的水会用完吗?(多克斯,332 KB)
年7
- 体积(焦点:矩形棱镜)。任务:什么样的蟹笼能给你最大的饲料?(多克斯,462 KB)
- 面积(焦点:矩形、三角形和平行四边形)。
任务1:查特斯塔地区有多大?(多克斯,263 KB)
任务2:伯德金有多大?(多克斯,261 KB)
任务3:高原地区有多大?(多克斯,327 KB)
年8
- 卷(重点:棱镜)。任务:什么样的蟹笼能给你最大的饲料?(多克斯,745 KB)
- 区域(焦点:平行四边形、梯形、菱形和风筝形)。
任务1:查特斯塔地区有多大?(多克斯,262 KB)
任务2:伯德金有多大?(多克斯,261 KB)
任务3:高原地区有多大?(多克斯,327 KB)
年9
- 体积，表面积(焦点:圆柱体)。任务:你能买什么样的蟹笼来获得最大的饵料?(多克斯,462 KB)
- 区域(焦点:复合形状)。
任务1:查特斯塔地区有多大?(多克斯,262 KB)
任务2:伯德金有多大?(多克斯,261 KB)
任务3:高原地区有多大?(多克斯,327 KB) - 测量(焦点:毕达哥拉斯定理)。任务:谁离家最远?(多克斯,336 KB)
- 三角函数(重点:毕达哥拉斯定理)。任务:伯德金桥用了多少钢材?(多克斯,239 KB)
年10
- 体积(焦点:复合固体)。任务:什么样的蟹笼能给你最大的饲料?(多克斯,670 KB)
- 三角函数(重点:毕达哥拉斯定理)。任务:伯德金桥用了多少钢材?(多克斯,293 KB)
年7
- 数据(重点:研究数值数据)。任务:你最喜欢的NRL球员也是最好的吗?(多克斯,192 KB)
- 图表(重点:解释真实数据)。任务:罗斯河大坝的水量发生了什么变化?(多克斯,242 KB)
- 百分比，模式和平均值(重点:比较和解释)。任务:主场优势对NQ牛仔队意味着什么?(多克斯,165 KB)
- 统计(重点:数据解释)。
任务:身高对汤斯维尔火队球员有多重要?(多克斯,160 KB)
解决方案(DOCX, 178kb)
年8
- 统计数据(重点:平均值、中位数、异常值)。任务:昆士兰北部最便宜的健身场所是哪里?(多克斯,161 KB)
年9
- 百分比和统计数据(重点:比较百分比和直方图)。任务:主场优势对NQ牛仔队意味着什么?(多克斯,168 KB)
- 统计数据(重点:B-to-B蒸汽/树叶图)。任务:身高对汤斯维尔火队球员有多重要?(多克斯,169 KB)
年10
- 统计数据(重点:比较箱线图)。任务:身高对汤斯维尔火队球员有多重要?(多克斯,158 KB)
- 二元数据(焦点:散点图)。任务:成为北昆士兰的刺激探索者要花多少钱?(多克斯,286 KB)
支持数学方法和专业数学
这个资源是为了回答一些家长和学生的问题而创建的，这些问题包括数学方法是如何起作用的，为什么学生应该学习它，以及那种不断潜入高级数学话题的初级数学。
word文件将打印成A3大小，pdf文件将打印成A4大小。
- 第1页是为学生和他们的家长提供的主题概述和例子。这一页可以给一个感觉，主题将如何展开和一些应用到现实世界建模。
- 第二页是7-10年级的代数工具包，主题经常出现在数学方法。学生可以使用该工具包作为参考，“发现”7-10年级与11/12年级作业密切相关的主题，并在发现遗漏了其中一个工具(在高级数学中假定是这样)时修改它们。如果学生有一个强大的代数工具包，他们将在数学方法方面取得更大的成功，并且他们学会了适应这些相同的工具，现在他们正在学习更高级的数学概念。这个页面可以提示学生在他们的高级数学作业中发现初级数学主题，也可以提醒他们应该知道/需要修改的内容。
数学解释我们的世界(MEOW)研讨会由来自不同学科的JCU专家主持和授课。视频集合为教师在自己的教室、数学俱乐部或其他活动中提供支持，解释MEOW工作坊的背景、概念和说明。教师可以使用完全开发的可下载的工作坊活动表，在自己学校的数学内容背景。适合8-10岁。
车间和视频
- MEOW概述和亮点卷
- 流行病学:当僵尸攻击!感染率的数学
- 地质:火山热点和大陆漂移
- 经济学:为城堡山定价;为什么我们应该在本地消费
- 体育科学:你身体的哪个部位对投掷最重要?
- 物理学:力，运动和鸡蛋的极端冲击
- 化学:伟大的化学之谜。
看到猫叫视频这些研讨会。
下载猫叫车间文件．
课堂资源促进数学发展
浏览我们的文档、视频和网站集合，找到课堂教学、职业信息或专业发展的资源。
具有北昆士兰风味的教育资源。
- 汤斯维尔郊区的统计数据-通过选择选项这种动态网站您可以生成定制的可下载PDF报告，描述汤斯维尔和该地区的一系列最新统计数据。比较和时间序列数据是可能的。
- 凯恩斯郊区的统计-通过选择选项这种动态网站您可以生成可下载的Word、Excel或图像文件，描述有关凯恩斯地区的一系列最新统计数据。社区概况，社会图集和经济概况是可能的。
- NQ学生数据表——一个Excel电子表格(XLSX, 8kb)包含从新馆及新馆学生收集的资料。这些数据可以用来探索统计学的思想，练习生成图表和创建信息图表。Tinkerplots在这种情况下是一个很好的工具。
- NQ牛仔俱乐部的数据-来自NRL网站，比较一下牛仔俱乐部的数据与其他团队相比。选择“统计和选项”可查看统计报表列表。您还可以查看球员数据．
虽然不是特定的NQ/FNQ，但这些活动对于激发一般问题解决所需的思维方式是很好的。
数字和代数
操作顺序:四四挑战-尝试这个挑战，以巩固学生对操作顺序的知识。对于这一挑战，我们可以在网上找到多种解决方案。
测量和几何
区域，周长:玩Pentominoes-此工作表可以由学生完成，以显示如何面积和周长不是成正比的。在活动开始时，学生需要5个大小相等的方块(小方块是最好的)来创建尽可能多的pentomino。学生可以使用模板创建一组12个pentomino。
解决问题
金苹果这个问题改编自Mark Driscoll的《培养代数思维》一书。本课程旨在培养学生的代数思维。
16个问题-一套十六道具挑战性的题目，供五至六年级进修班学生解答。把它们打印成卡片供学生选择。
游乐园的模特活动-发表在《数学建模与应用杂志》上的一篇论文，描述了如何建立基于游乐园游乐设施的建模活动。
《隐藏人物》电影课这个教学计划使用电影《隐藏人物》作为刺激物。学生们学习在“没有公式”的情况下“创造新的数学”是什么感觉，并体验如何使用他们熟悉的数学(例如，形状，图表)来解决一个新问题:与一个看不到你所看到的，也不能提出任何问题的人交流。
去看演出- NQ老师为参加凯恩斯年展的数学学生开发的活动。
制作你自己的拼图
轻松创建，打印，保存和交换定制的拼图，多米诺骨牌活动和各种矩形卡片排序活动。配方设计师嵌木细工是免费的，很容易使用。
现成的谜题
选择你的主题，然后点击课程链接，找到塔西亚谜题。当然,巴顿先生数学有很多，更多的老师和学生-逻辑谜题，丰富的任务和活动。
小测验
制作你自己的在线测验供学生使用Kahoot．在这个网站上也已经有很多数学测验可供查询或修改(搜索你想要的数学主题)。
有没有想过你是否真的能找到一份数学家的工作?你的学生可能也在想。
用优质资源激励你的学生。这些链接提供了学习数学的人可能从事的职业类型的信息。挑选数学博览会，数学夏令营，家长/老师之夜，或课程。
- AMSI数学职业，包括与数学相关的招聘广告
- 昆士兰STEM教育网络(QSEN)未来劳动力中的STEM机会。
视频列表
为什么数学?-本系列视频展示了专业人员在日常工作中使用的初中数学知识。
为什么数学教学呢?这个系列的视频介绍了六个JCU的学生，他们正在学习成为数学老师。他们会回答高中生提出的问题，问他们为什么选择数学教学作为职业。
大学数学-让你的学生知道他们在大学里哪些地方可能需要数学。来自JCU各个学科的学生在他们的学位期间谈论数学的重要性。
Jamology-我们都熟悉各种交通系统的堵塞现象，如汽车和公共汽车，但你见过蚂蚁堵塞吗?自驱动粒子干扰的跨学科研究最近被称为jamology．它以数学物理学为基础，也包括工程应用。在这个视频中，东京大学的Katsuhiro nisinari博士讨论了支持他的交通堵塞研究的简单数学模型。
做一个数学老师海报
为您的课堂、主题选择和职业活动制作高质量、可打印的海报。指导官员也会觉得这些很有用。
- 澳大利亚数学科学研究所(AMSI)计算为课堂提供资源和材料，包括演示数学在现实世界中的广泛应用的视频。
- 澳大利亚数学信托(AMT)是一个全国性的非营利性组织，举办数学和信息学竞赛，管理丰富活动，为学生和教师举办讲习班，并为澳大利亚和国际学生出版数学丰富书籍。
- 很酷的澳大利亚提供现实世界的学习活动和以可持续发展为重点的专业发展。使用主题过滤器选择数学活动。注册和接收他们的通讯是免费的。
- 数码科技中心网站将支持您实施数字技术课程。
- 霍华德休斯医学研究所的生物互动网站提供对真实数据的访问。浏览教室资源菜单来源的课堂活动，互动媒体和教师指南的各种级别的主题。
- NASA的太空数学网站里面充满了很好的资源，特别是数据集，可以在课堂上使用。他们的自由可下载的书根据年度水平提供太空数学课程，例如计算云的高度，用卫星跟踪海龟。
- NRICH适合不同年龄组别的教师。查找资源的最佳方法是按主题搜索，并使用搜索结果顶部的索引将范围缩小到最相关的信息。
- YouTube的Veritasium通道包含有趣的、有教育意义的视频，并能抓住学生的注意力和想象力。
- 加上杂志通过提供顶级数学家和科学作家关于艺术、医学、宇宙学和体育等不同主题的文章，打开了一扇通往数学世界的大门，展示了数学的所有美丽和应用。你可以每周在网站上阅读最新的数学新闻，收听播客，通过订阅Plus(在电子邮件、RSS、Facebook、iTunes或Twitter上)来了解最新的数学知识。