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BZ5215 - 保护生物学
| 信用点： | 3. |
| 年： | 2022. |
| 学生贡献乐队： | 乐队2. |
| 通过： | 作者：王莹 |
可供学生入住研究生研究方法，科学，开发实践，全球发展课程
该主题涵盖从人口生态，社区生态和遗传学中的原则应用于保护威胁的人口和社区。主题包括消灭，随机群体建模，遗传学的遗传学，生物多样性概念，系统保护计划，案例研究。学生将参加BZ3215的讲座，教程和实践课程，也将进行项目或重大文献审查。
学习成果
- 发展基于理论的技术与管理指南的关键院系的发展;
- 熟悉基于保护生物学的理论和争议;
- 了解理论与守恒实践之间的界面。
主题评估
- 书面>测试/测验1 - （15％） - 个人
- 书面形式>考试（学院管理） - （25％） - 个人
- 口头>辩论 - （30％） - 个人
- 性能/练习/产品>实践评估/实践技能示范 - （30％） - 个人。
| 假定 知识： |
注册此主题的学生应在相关纪律或通过其他研究获得等同知识的本科学位。他们应该在生物学中具有良好的背景，并良好地了解人口和社区生态学原则。 |
| 不允许 主题 组合： |
BZ3215 |
可用性 |
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| 凯恩斯，学习期1，混合出席 | |
| 人口普查日期24-mar-2022 | |
| 面对面教学（每周工作室和每周的可选研讨会） | |
| 协调员： | assoc。教授将为爱德华兹 |
| 讲师： | assoc。斯蒂芬威廉姆斯教授爱德华兹教授。 |
| 工作负载预期： | 这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。
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| 汤斯维尔，学习期1，混合出勤 | |
| 人口普查日期24-mar-2022 | |
| 面对面教学（每周工作室和每周的可选研讨会） | |
| 协调员： | 林施瓦茨科夫教授 |
| 讲师： | 斯蒂芬·威廉姆斯教授，罗希巴夫·凯莱先生，汤姆布鲁斯先生，林施瓦茨科夫教授。 |
| 工作负载预期： | 这3个信用点主题的学生工作量约为130小时。
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笔记：由于连续主题质量改进过程，如果评估细节中的次要变化，则可能发生次要变化，主题大纲代表最新的官方信息。