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模拟自然系统
| 学分: | 3. |
| 年: | 2023 |
| 学生乐队的贡献: | 带2 |
| 由: | 科学与工程学院 |
通过提供理论和实践之间的桥梁，本课题将演示如何使用定量和计算方法来描述和增强我们对自然系统的知识。本课题将通过一系列具有启发性和深度的案例研究来呈现，这些案例跨越了一系列生物物理环境，重点是与热带系统相关的应用。计算技术(微软Excel, R-studio和计算器)将有助于数值计算和图形演示。
学习成果
- 翻译一个系统的语言、代数、数字、视觉和概念特征，以增强对自然系统的知识;
- 强化生物和环境科学家的定量能力，以及数学科学家理解生物和环境现象的重要性;
- 有信心地承担基本的计算任务，并展示基本的计算知识。
学科评估
- 书面>问题任务-(20%)个人
- 可采用两种评估方案。如方案一未能取得及格成绩，则采用方案二:方案1:3次测验/小测验各占25%，1次测验/小测验各占5%或方案2:4次测验/考试，各占5%，1次期末考试占60% -(80%)-个人。
| 先决条件: | MA1020或MA0020或高级数学或同等学历。 |
可用性 |
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| 凯恩斯，第二阶段，内部 | |
| 人口普查日期24 - 8月- 2023 | |
| 工作负载的期望: | 这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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| 新加坡JCU，第51期，内部 | |
| 06 - 4月- 2023年人口普查日期 | |
| 工作负载的期望: | 这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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| 汤斯维尔，第二阶段，内部 | |
| 人口普查日期24 - 8月- 2023 | |
| 工作负载的期望: | 这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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注意:由于持续不断的科目质量改进过程，可能会出现轻微的变化，如果在评估细节上有轻微的变化，科目大纲代表了最新的官方信息。