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LB5231 -公司责任与治理

学分: 3.
年: 2022
学生乐队的贡献: 四级
由: 商学院、法律与治理学院

本课程首先向学生介绍道德的基础和道德的真正含义,然后通过实际例子和案例研究,建立对现代组织良好治理实践的欣赏和理解

学习成果

  • 评估应整合和应用不同可持续经营绩效方法的背景;
  • 研究和应用已建立的概念来解决商业和专业实践问题;
  • 运用独立的道德判断和主动性创造性地解决不同的商业问题;
  • 运用独立的道德判断和主动性,通过清晰流畅的书面沟通为不同的受众解决商业问题。

学科评估

  • >笔试(中央管理)-(55%)-个人
  • >作文(包括多稿)1 -(15%)-个人
  • 写过>媒体文章-(30%)-个人。
不许可的
主题
组合:
CO5129

可用性

JCU布里斯班,三个月2,内部
人口普查日期2022年6月23日
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130小时。

  • 36小时讲座(说教或互动)
  • 评估和自主学习

布里斯班JCU,第三学期,内部
06 - 10月- 2022年人口普查日期
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130小时。

  • 36小时讲座(说教或互动)
  • 评估和自主学习

布里斯班JCU,第一学期,内部
人口普查日期10 - 3月- 2022
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130小时。

  • 36小时讲座(说教或互动)
  • 评估和自主学习

JCU Singapore, Study Period 51, Internal
07 - 4月- 2022年人口普查日期
协调员: Assoc。Adrian Kuah教授
讲师: Ratna戴维女士。
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130小时。

  • 36小时讲座(说教或互动)
  • 评估和自主学习

新加坡JCU, 52期,内部
04 - 8月- 2022年人口普查日期
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130小时。

  • 36小时讲座(说教或互动)
  • 评估和自主学习

汤斯维尔,第三期强化学习
2022年人口普查日期- 2月3日
面对面教学:2022年1月08日至2022年1月30日(1月8日周六-5时、9日周六-5时、2022年1月29日周六- 30时周六-5时)
协调员: 戴尔博士Wadeson
讲师: 道格拉斯·邓斯坦先生。
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130小时。

  • 36小时-综合讲座;教程/车间;讲师指导的活动。
  • 评估和自主学习

三个月1,外部
人口普查日期10 - 3月- 2022
协调员: 戴尔博士Wadeson
讲师: 安德里亚Cotten小姐。
工作负载的期望:

这门3学分课程的学生课业约为130小时。

  • 0小时
  • 评估和自主学习
交货方法: WWW - LearnJCU

注意:由于持续的学科质量改进过程可能会出现微小的变化,如果在评估细节上有微小的变化,学科大纲代表了最新的官方信息。