DS1101 -牙科科学第1部分2

学分:	9
年:	2022
学生乐队的贡献:	带3
主题链:	DS1101 DS1102
由:	医学与牙科学院

本课程将向学生介绍牙科临床医生所需的知识、技能和态度，并为实践和终身学习奠定基础。本课程将提供现代临床牙科基础的医学、化学和物理科学的介绍。学生将被介绍到生命的化学和细胞基础，以及影响口腔和系统健康和疾病的因素。这些主题将使用一系列集成模块来交付。作为发展临床技能的第一步，学生将被介绍到模拟牙科诊所和牙科设备。将对牙科诊所的安全工作做法、感染控制、人体工程学和职业健康进行检查。学生还将在模拟诊所进行基本练习，以帮助发展他们的精细运动技能。这门课程只对参加北斗系统计划的学生开放。

学习成果

• 解释从分子到器官的身体结构、组织和功能;
• 讨论化学原理和反应在科学和医学方面的适用性;
• 讨论口腔的结构和功能，包括牙列、软硬组织，以及口腔疾病的微生物基础;
• 解释与牙科有关的人体结构和功能，包括肌肉骨骼功能;
• 解释提供预防保健的策略，包括病人咨询;
• 解释与牙科团队的其他成员、病人及大众有关的团队合作、道德实践、保密及沟通原则的重要性。

学科评估

• 评估详情见DS1102;跨主题链整合-(%)-个体。

特殊的评估要求

在(前)临床实习时需要满意的出勤率。如《大学评核指引》所述，学生必须达到令人满意的学术及专业水平，才能取得进步

不许可的 主题 组合:

Ds1001 bm1071 ch1010 ds1002 bm1072 ch1013

可用性
由于这门学科是学科链的一部分，只有在成功完成学科链的所有部分后，才会记录每门学科的最终标准成绩(如P、C)。
凯恩斯，第一阶段，内部
人口普查日期24 - 3月- 2022
协调员:	厄尼·詹宁斯博士，凯特·米勒博士
讲师:	Kornelija Sfera博士、Sharron Long小姐、Ernie Jennings博士、Kate Miller博士、Mark Payne博士、Jamie Mars先生、Amar Sholapurkar博士、Alex Dancyger博士、Gloria Silcock夫人、Daniel Browne先生、Manjunath Rajashekhar博士、Peter Thomson教授、Harini Mani博士。
工作负载的期望:	这门9学分课程的学生课业约为390学时。 78小时的课程(说教或互动)-每周的介绍和总结课程 25小时辅导-家庭小组辅导(13小时)小组综合辅导(12小时) 117小时的实践——指导学习课程和实践:每周3 x 3小时 12小时工作坊-综合课程 39小时-模拟诊所:每周1 x 3小时 评估和自主学习

注意:由于持续不断的科目质量改进过程，可能会出现轻微的变化，如果在评估细节上有轻微的变化，科目大纲代表了最新的官方信息。