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詹姆斯·库克大学2018 - 2022年计划制定了与混合学习方法相一致的整个机构的课程愿景。混合学习指的是有目的的结合面对面和在线活动,旨在优化学生的参与和学习成果。混合课程的设计将根据预期结果、学生需求、背景、学科、授课模式和整个课程的考虑而有所不同。混合科目可能以内部、有限、分组或实习/工作经验模式提供。课程也可以通过外部模式完全在线提供。混合和在线主题设计标准适用于任何交付模式。
混合和在线主题设计标准可作为主题设计指南或作为质量保证的反映工具。他们设定了一个门槛,为所有学生提供有目的设计的课程、与同龄人和教职员工互动的机会,以及适当和明确的支持。提供了一个术语表来澄清术语。其他关键的通知文件是JCU学习、教学和评估政策和JCU混合学习政策.
请按上图下载混合学习和在线设计标准[PDF]
资源
- JCU混合学习指南[PDF]
- 混合学习@ JCU iBook
- 推广积极的教与学指导[PDF]
- JCU混合学习设计工具(Word文档)
- JCU学科序列模板(Word文档)