Ultra Docs中的表情符号
标题、描述和视觉线索可以帮助学生发现他们在哪里以及他们需要做什么。
为什么路标?
路标使用短语或视觉线索来吸引学习者的注意力:
- 需要的行动
- 重要的几点
- 学习活动
- 关键概念
使用图像的限制
为路标选择易于使用和符合无障碍标准的图像需要花费时间。此外，嵌入Ultra文档中的图像会自动对齐到文档的中心，并在图像周围产生不必要的大(或小)间隙。因此，在Ultra Documents (Docs)中使用表情符号(嵌入在字体结构中的小数字图像)可以克服使用图像作为路标的一些缺点，同时帮助学生在视觉上与学习材料联系起来。
使用emojis
在Ultra文档中使用表情符号作为路标可以促进主题站点之间的一致设计。此外，表情符号在在线环境中表现得像文本，它们继承了相邻文本的样式。此外，文本可以直接插入表情符号旁边，而在Ultra Docs中，“将文本绕在图像周围”目前是不可能的。
注意:不同的操作系统或浏览器会让表情符号看起来不同。在本文的末尾可以找到一个这样的例子。
推荐emojis
为了保持一致性，我们选择了一组表情符号用于不同的路标要求。要将表情符号放置到Ultra文档中，只需突出显示下面的表情符号，在构建时复制并粘贴到页面中。您也可以复制所有的它们，并把它们放在您的主题网站上的一个隐藏页面，以便快速参考。
动词:描述性的标题
^ Emoji标题
在标题中使用表情符号是为了让我们能够将页面分割开来，并为学生提供关于页面各部分的视觉提示。通常情况下，表情符号后面会有一个动词，但有时也会用到一个名词。
▶️观看:视频的描述性标题
添加视频描述。指出任何关键的收获或反思点。
添加关于可访问性的说明(标题/文字记录可用吗?)
(视频)
阅读:成人学习，成人教学(戴恩斯，戴恩斯和格雷厄姆，2006)
戴恩斯，J.，戴恩斯，C.，和格雷厄姆，T.(2006)。成人学习，成人教学(第二版)。卡迪夫:威尔士文献出版社。
点击这里进入阅读材料/参考阅读材料列表进入阅读材料。
在你阅读:
当你阅读:
你读过之后:
✏️动词:活动的描述性标题
添加描述。
目的：
任务：
行动：
时机：
讨论:用于讨论的描述性标题
添加描述
简介:XXXX XXXX博士
添加描述。
资源/阅读列表
- 在项目列表中列出资源
- 像这样
评估提醒
添加描述。
其他emojis
预期学习成果
数字工具/链接:使用这个链接到外部数字活动或工具。
➡️点:对课程的某一特定部分给予关注。
视频或音频:使用以上音频资源。
简介:用上面的总结。
案例研究:使用上面的案例研究问题。
专注:使用上述内容详细调查一个地区。
下载:使用上面的下载链接。
☑️测验:用这个来做测验/测试。
思考或反省在反思性问题上使用这个方法。这些不必是互动的。
❇️总结:用上面的练习要点。
图:在图表上面使用这个。
组:使用上面的小组工作。
新闻:链接到新闻文章。
工具箱:在工具箱上面使用这个。
模块:用于“主题内容”概述中的路标模块。
⭐开始:标志着起点。
其他emojis
或者，你也可以通过访问网站找到更多的表情符号https://emojipedia.org
搜索并选择你想要的表情符号(例如，“书写”)，然后点击“复制”按钮，把你的表情符号带进你的Ultra Doc。
上图:根据操作系统或浏览器的不同，可能发生的变化的截图示例