你的jcu学科和教学调查

学术文章和资源

同行评议的期刊文章

Nulty号(2008)在线和纸质调查的回复率是否足够:可以做些什么?高等教育中的评估与评价33(3), 301 - 314。

理查森,J.T.E. (2005)获取学生反馈的工具:文献综述(PDF, 16kb)．高等教育中的评估与评价, 30(4), 387 - 415。

c·史密斯(2008)通过有针对性的评价和反应建立教学效果:将评价与高等教育教学改进联系起来．高等教育中的评估与评价33(5), 517 - 533。

塔克b (2014)学生评价调查:匿名评论冒犯或不专业．高等教育68(3), 347 - 358。

文本资源

奇克林，A.W.和甘姆森，Z.F. (1987)大学本科教育良好实践的七项原则(PDF, 145kb)．

eXplorance Inc .(无日期)。重新审视回复率:高校转向在线课程评估的9个最佳实践(PDF, 145kb)．

HERSA (1992)具有挑战性的教学概念:良好实践的一些提示(PDF, 430kb)．

种族、p(无日期)。利用反馈帮助学生学习(PDF, 135kb)．

Svinicki,医学博士(2001)鼓励学生提供意见(PDF, 48kb)．教与学的新方向， 87 (Fall, 2001): 17-24。