1月31日和2月2日:学习与教学@JCU:新全职教职员的教学职责

学习与教学基础@JCU是一个为期两天的项目全部为新聘全职教职员有教学职责，这将作为雇佣试用期的一部分完成。参观新教职员入职页面为如何注册的进一步信息和说明。

2月1日:员工在线入职培训-在LearnJCU开放

詹姆斯库克大学的教职员工如果是刚开始教学或三年多后重返工作岗位，必须完成入职培训，这是他们持续任用的一部分。该课程在网上展示，预计在四个小时内完成。参观工作人员入职页面查看如何注册的说明。

2月2日:课程协调员课程表现报告

课程表现报告是由课程协调员完成的一份年度报告，目的是反思和持续提高本科和研究生课程的质量。本次会议将为课程协调员提供完成2022年CPR模板所需的信息，并将由学术质量和战略部门主任:热带健康和医学部门的Rebecca Sealey副教授和热带环境与学会部门的Phil Turner先生协助。

当	在哪里
下午1点- 2.30点	详情将在注册时提供

如欲报名参加今次工作坊，请按在这里注册时将发送一个链接．

2月3日:LTSE午餐及学习系列-设计有效及可持续的评估- A部分

设计有效和可持续的评估将着眼于一套原则，以创建真实的评估方法，促进一致，动机和学习。

B部分将于4月21日举行。

如欲报名参加50分钟的工作坊，请按在这里注册时将发送一个链接．

2月8日:学生支持展示

JCU提供广泛的免费支持服务和活动，以帮助学生取得学业上的成功，以及他们的身体、情感、经济和社会健康。
这个快节奏的展示将展示JCU的所有支持服务，以帮助学术和专业人员为开始和继续学习的学生提供优质的转介和建议。
演讲来自:学习中心，学生导师计划，职业与就业，JCU学生协会，学生公平与福利，学生中心，国际学生支持

报名参展请点击在这里．

当	在哪里
9.30 am -中午12点	详情将在注册时提供

2月11日:JCU引文信息会议

JCU颁发学生学习杰出贡献奖颁发予对学生的学习及成功作出杰出及有效贡献的个别学者或学术团队。

本研讨会将解释标准，概述程序和时间表，帮助您确定您的创新和创造性的学习实践，并提供叙述性文本的例子和证据基础，以供您在编写中参考。

如欲登记，请按在这里并在下拉框中选择“2月11日:JCU引文信息课”。

当	在哪里
下午1点- 2.50点	详情将在注册时提供

2月17日:LTSE午餐与学习系列-学生参与的原则

本课程将探讨与学生参与相关的文献和策略。学者们将反思他们的教学方法，并应用其中一种策略来加强他们的实践。参与者有机会加入休息室，分享新的学习和行动。

如欲报名参加这50分钟的工作坊，请按在这里注册时将发送一个链接．

2月24日:LTSE午餐与学习系列-数字时代的设计学习

这一环节将提出关于如何在数字时代设计有效和可持续的学习体验的几个观点。

如欲报名参加这50分钟的工作坊，请按在这里注册时将发送一个链接．

3月3日:LTSE午餐及学习系列-充分利用LMS的潜力

本次会议将提出切实可行的策略，以充分利用LMS的潜力。

如欲报名参加这50分钟的工作坊，请点击在这里注册时将发送一个链接。

3月10日:LTSE午餐学习系列-简化评分流程

这部分将提出实用的策略，以简化从科目大纲到学生反馈结果的评分过程。

如欲报名参加这50分钟的工作坊，请点击在这里注册时将发送一个链接。

3月10日:学习和教学基础@JCU:新员工社交早餐会

将于二月举办jcu学习与教学基础活动的教职员将获邀参加联谊早餐会。我们会在入职后发送电子邮件邀请，但请在您的日记中注明日期!

3月10-11日:心理健康急救- 2天课程

标准心理健康急救(SMHFA)课程以国际心理健康急救指南为基础。课程内容是基于证据的，并且是在心理健康专业人员、研究人员和消费者倡导者的参与下创建的。这个12小时的课程教成年人如何提供心理健康急救。心理健康急救是向正在出现心理健康问题、正在经历现有心理健康问题恶化或处于心理健康危机中的人提供的帮助。在得到适当的专业帮助或危机解决之前，都要进行急救。

课程内容

SMHFA课程教导成年人如何为患有以下任何一种心理健康问题、正在经历现有心理健康问题恶化或心理健康危机的成年人提供初步支持:

• 发展心理健康问题
• 抑郁症
• 焦虑的问题
• 精神病
• 物质使用的问题。
• 心理健康危机
• 自杀想法和行为
• 非自杀式自虐行为
• 恐慌症
• 创伤性事件
• 严重的精神状态
• 酒精或其他药物的严重影响
• 积极的行为

费用:标准心理健康急救2天80美元，包括材料和运送(自理)。

该课程将于上午9点至下午5点在JCU汤斯维尔，Bebegu Yumba校区，道格拉斯，澳大利亚热带科学与创新区(ATSIP大楼)30室进行并且上限为25人。如欲报名参加此活动，请按在这里．

欲了解更多信息，请联系凯蒂莱恩，经理无障碍，咨询和健康服务katherine.laing@jcu.edu.au

3月15日:AHE奖学金资讯会

职业发展机会
支持的副研究员、研究员或高级研究员
申请预先认可高等教育(英国)

感谢您对高等教育专业学习和教学的承诺-超过135,000名研究员在世界各地!

了解奖学金可以提供给你的更多信息-推进他

如有兴趣参加，请按一下在这里并从下拉框中选择“AHE Fellowship Info Session (Academic)”。

当	在哪里
中午12时至中午12时50分(美国东部时间)	在注册时将提供一个缩放链接

3月16日:嵌入就业能力:开始的基础

关于就业能力课程植入的对象、内容、时间和原因，本次研讨会将提供你需要回顾或开始植入课程或学科的所有内容的概述。

• 就业嵌入原则概述
• 资源和支持
• 嵌入式JCU程序的案例研究
• 在课堂上引导职业对话

当	在哪里
中午12时至中午12时50分(美国东部时间)	详情将在注册时提供

如欲登记，请按在这里

3月17日:LTSE午餐与学习系列-数字时代的设计学习

这一环节将提出关于如何在数字时代设计有效和可持续的学习体验的几个观点。

如欲报名参加这50分钟的工作坊，请点击在这里注册时将发送一个链接。

4月19日:全纳教育-为残疾学生提供机会和支持

本届会议将讨论以下议题:

• JCU学生残疾政策-学生、教职员工和大学的法律义务和权利。
• 可访问性服务——我们做什么以及我们如何支持学生和员工。
• 人人都能接受的教育。

当	在哪里
下午2点- 3.30点	注册时将提供链接。

如欲登记，请按在这里

4月21日:午餐与学习系列-设计有效和可持续的评估- B部分

设计有效和可持续的评估将着眼于一套原则，以创建真实的评估方法，促进一致，动机和学习。

A部分于2月3日举行，如果您想要一份会议记录，请发邮件至ltse@jcu.edu.au。

如欲报名参加50分钟的工作坊，请按在这里注册时将发送一个链接．

AHE奖学金写作工作坊

注:参加者必须出席AHE信息会议并表示有兴趣参与JCU奖学金计划。

这个写作研讨会的目的是为你开始写你已经提名的水平的AHE申请做准备。写作工作坊的重点是:

• 成功申请的要素;
• 确定证明申请的必要证据;
• 反思写作的方法。

本次研讨会采用了学习社区的方法，并通过许多协作活动和同行评审的机会加以促进。为了充分利用本次研讨会，您应该带来完整的证据地图和活动区域的轮廓。

参加这个研讨会对你的申请有帮助。如欲登记，请按在这里

当	在哪里
上午9点-下午1点	时间待定

TBC: SoTL系列:规划你的SoTL项目

你想调查你的教学和学生的学习经验，但从来没有完全确定如何处理它?这个研讨会的重点是支持您制定一个教学奖学金(SoTL)项目的计划。在本次课程中，我们希望您能够:

1. 确定完成SoTL项目的步骤;
2. 为SoTL项目创建一个计划。

研讨会采取了学习社区的方法，并通过一些合作活动和讨论的机会加以促进。为了充分利用本次研讨会，您应该对SoTL项目有一个想法。

如欲登记，请按在这里，从下拉框中选择“SoTL系列”。

5月5日:午餐与学习系列-学习周期H5P

如欲报名参加50分钟的工作坊，请按在这里注册时将发送一个链接．

5月12日:午餐与学习系列-反思评估展示

JCU的学者将展示他们的评估转变方法的例子。

如欲报名参加50分钟的工作坊，请按在这里注册时将发送一个链接．

5月19日:午餐与学习系列-发展学习成果

这一环节将探讨通过建设性对齐和反向映射发展学习成果的基本原则。

如欲报名参加50分钟的工作坊，请按在这里注册时将发送一个链接．

6月8日:主题协调员:高级论坛

让学生参与在线学习，维护教职员工和学生的健康是当前高等教育领域的热门话题。本次研讨会将为学科协调员提供可行的策略，以继续完善您的在线教学实践，以支持学生的学习。此外，它也会为你提供一些策略来支持你自己和你的学生的幸福。

当	下午1.30 - 3.30点
在哪里	Zoom会议的详细信息将在您注册后提供。

我们将通过员工学习中心进行注册，详情将于今年晚些时候提供．

6月20 - 21日:心理健康急救(标准)培训

标准心理健康急救(SMHFA)课程以国际心理健康急救指南为基础。课程内容是基于证据的，并且是在心理健康专业人员、研究人员和消费者倡导者的参与下创建的。这个12小时的课程教成年人如何提供心理健康急救。心理健康急救是向正在出现心理健康问题、正在经历现有心理健康问题恶化或处于心理健康危机中的人提供的帮助。在得到适当的专业帮助或危机解决之前，都要进行急救。

课程内容

SMHFA课程教导成年人如何为患有以下任何一种心理健康问题、正在经历现有心理健康问题恶化或心理健康危机的成年人提供初步支持:

• 发展心理健康问题
• 抑郁症
• 焦虑的问题
• 精神病
• 物质使用的问题。
• 心理健康危机
• 自杀想法和行为
• 非自杀式自虐行为
• 恐慌症
• 创伤性事件
• 严重的精神状态
• 酒精或其他药物的严重影响
• 积极的行为

费用:标准心理健康急救2天80美元，包括材料和运送(自理)。

课程将于上午9点至下午5点在道格拉斯市汤斯维尔市Bebegu Yumba校区澳大利亚热带科学与创新区(ATSIP大楼)30室举行，人数上限为25人。如欲报名参加此活动，请按在这里．

欲了解更多信息，请联系凯蒂莱恩，经理无障碍，咨询和健康服务katherine.laing@jcu.edu.au

六月:午餐与学习系列-发展学习成果

这一环节将探讨发展有效的学习成果的基本原则，建设性的对齐和向后映射。

如欲报名参加50分钟的工作坊，请按在这里注册时将发送一个链接．