年级中心设置
在学习、教学及评核政策，第3.6节指出:评核职系及学科成绩必须反映并将学生的成绩水平正式及时传达给学生．
在整个学习期间，为学生提供最新的成绩状况，确保有效地设置了学科的成绩中心。
如何建立你的年级中心
在你建立你的成绩中心之前，你首先需要建立你的评估项目。JCU主题模板提供了一个模板化的“评估”文件夹和关于项目应该放在哪里以及如何放置的建议。
下面是JCU主题模板中的评估文件夹示例:
有关项目应放在何处的建议-列于主题场地清单，如下:
“评估项目”文件夹
在每个文件夹名称中填写评估项目的标题。按时间顺序排序，用评估任务描述、提交下拉框和任何关于评估项目的额外资源填充文件夹。
作为良好做法的一个例子，每一科目的第一个评估项目应:
- 尽早在人口普查日期(星期四，第四周)之前进行，以便学生收到关于他们表现的反馈。
- 是一个相对简单的低风险评估、形成性任务(见LTA程序3.1.7）.
早期、低风险的评估为学生提供了一个实现早期目标的机会，为在学科上取得成功建立自我效能感。自我效能感是学术成就的一个关键因素。
此外，重要的是，在人口普查日期之前，学生有机会收到关于他们表现的反馈，可以鼓励他们反思他们的动机和可用的个人资源，以在该学科取得成功。这样就给了那些对自己能否成功没有信心的学生一个不受惩罚的退学机会。这一措施也将减少学科的流失。
确保你的评估项目是按时间顺序排列的，并有描述性的标签。确保你已经更新了截止日期．
你可以在Grade Centre- Gradable items列表中做到这一点，通过悬停在三个点的左边，点击箭头，拖放Gradable items，如图所示:
提示:使用批量编辑在新学生注册之前，工具更新所有的截止日期
考勤已取消
如果你想在年级中心记录出勤率，你可以在“详细信息和行动”下的“记录出勤率”区域重新激活:
总成绩已经打开了
2022年的科目网站将对学生开放并隐藏整体成绩。
如果出于某种原因，你需要打开它，你可以通过点击“设置”按钮来做到这一点，就像这样:
编辑总成绩
要编辑整体成绩，并应用每个评估项目的权重，首先，点击三个点(整体成绩项目的最右边)，然后点击下拉菜单中的“编辑”:
然后看看你的评估的权重。权重加起来需要达到100%，您可以将一些项目切换为N/A(例如任何草稿提交或实践测试)。您还可以选择向学生显示或隐藏总体成绩，如下所示:
如果你决定向学生展示整体成绩，“展示给学生”。如果您提供了所有的评估项目，并且学生在第一次评估中获得了他们的分数，他们将看到:
如果学生点击总体成绩，他们将只看到加权项目:
