安全的分配
SafeAssign是LearnJCU考核项目的原创性检查工具。
它允许学生和教师检查提交的论文的原创性,并通过将提交的论文与网络来源、专有数据库和其他学生提交的论文进行文本匹配来做到这一点。
为什么使用安全分配?
安全分配为学生提供支持,以培养适当的学术写作习惯,适当的学科引用,并避免疏忽的剽窃。
安全分配检查哪些资源?
安全分配检查所有提交的论文与以下数据库:
互联网-在互联网上供公众查阅的综合文件索引
ProQuest ABI/Inform数据库包含超过1100个出版物标题和大约260万篇文章,从90年代到现在,每周更新(独家访问)
机构文件档案,包含各机构用户提交给Safe Assign的所有文件
全球参考数据库,包含来自Blackboard客户机构的学生自愿提供的论文,以帮助防止跨机构抄袭。
有效使用安全分配
为提高“安全编配”作为教育工具的效用,我们建议采取以下措施:
使用(并使之可见)“草稿提交- SafeAssign原创报告”项目主题模板本部同样高品质,这将允许学生在提交最终版本和设置之前检查他们的引用质量不将提交的文件添加到机构数据库。
注意给学生提交草稿的时间。要清楚在最终提交之前,草稿将在多长时间内可用
要清楚应该引用什么以及如何引用。应该为学生提供首选的参考方法,无论是哈佛,APA或MLA
提交作业后,Safe Assign将提供一份匹配分数报告。要清楚如何最好地解释匹配报告的输出。与同行的讨论可能有助于这一点,因为可接受的与归因的匹配可能在跨学科甚至学科内部的评估之间有所不同(例如,一篇比较行为准则的文章会比一篇简单的研究论文有更多的直接引用)
当学生充分了解它的作用和使用原因时,安全分配的效果最好。在你的主题大纲中,通过讨论向学生提供关于它为什么与草稿一起使用的信息(例如,为学术写作提供形成性的反馈,帮助学生避免学术欺诈,帮助培养研究生的职业道德属性,发展信任文化),以及他们应该如何解释他们的结果。
重要提示:
SafeAssign将匹配允许的文本块,例如,参考书目中的引用,通用名称(如学校名称,组织)和引用的文本。因此,原创性报告是用来指导看突出显示的块,不建议单独按分数去。