第一年

成功就业的步骤

第一年主要就业策略:

  • 探索你的职业选择
  • 以好的结果为目标
  • 获得职场经验
  • 做与职业相关领域的志愿者
  • 参与
  • 获得领导经验

探索你的职业选择

研究未来的职业机会可以拓宽你的视野,帮助你明确职业目标,坚定你的目标。开始确定你的技能、兴趣和价值观。接受你还不可能把一切都搞清楚的事实,建立职业生涯是需要时间的。随着学习的进步,回顾并调整你的目标。知道自己的目标将有助于增强你完成学业的动力和决心。

你现在能做什么

参加行业就业活动

以学术成功为目标

为了获得成功,你要把时间花在学习上,并充分利用现有的资源和支持。好的成绩表明了你在学习领域的高水平能力,出色的认知和组织能力,以及强烈的职业道德——这些都是未来雇主高度重视的。

提示

获得职场经验

你的工作和志愿者经历使你能够培养自己的技能,拓展你的社交网络。此外,它还能证明你有能力遵守工作场所的政策和程序。在你学习的这个阶段,不需要是与职业或课程相关的工作。任何工作都可以证明你已经培养了可转移的技能,比如沟通、团队合作和人际交往能力。这些技能也被称为软技能、工作技能或就业技能,受到雇主的高度重视。

提示

  • 检查CareerHub本部同样高品质定期兼职,休闲,假期和志愿者的机会。
  • 在网上找工作,比如寻求,提供工作机会。
  • 直接联系雇主。
  • 更新你的重新开始和领英个人资料来记录你的经历、成就和技能发展。

志愿者

考虑在与职业相关的领域做志愿者,作为一种培养工作技能和经验的方式,建立你的专业和社区网络,并向未来的雇主展示额外的承诺。

志愿服务澳大利亚FNQ志愿者而且北昆士兰志愿者都是很好的起点。

参与

了解你的讲师、导师、学生导师和同学,因为他们是现在和将来有价值的联系人。参加JCU和更广泛的社区的活动和事件。雇主寻找的是那些表现出主动性和合作精神的全面发展的求职者。

你可以加入一个JCU学生俱乐部或社团社区团体或社区活动和事件,加入运动队或在你感兴趣的领域做志愿者。

获得领导经验

考虑申请在你的学生专业协会、俱乐部或团体中担任领导角色,或者在你的工作或社区活动中承担责任。领导经验是一项非常重要的可转移技能,可以让你从其他申请人中脱颖而出。

  • 学生的导师-目标是成为一名学生的导师在你的第二年培养沟通和领导技能,并为PASS领导职位做准备。一年级的学生可以申请-该职位的选择将是临时的,直到你提供成功完成所有一年级课程的证据。这些志愿职位要求你与新生分享你的知识和经验,帮助他们度过大学第一年。
  • 通行证领导者-考虑申请成为一名同侪辅助学习(PASS)领袖。这些带薪职位适用于JCU学生的第二、第三和第四年,要求您促进小组讨论,以帮助学生更深入地理解课程概念。
  • 同侪顾问-同行顾问是JCU学生最后一年可以获得的带薪职位。他们要求你向学生推荐学术和支持服务,在线支持资源(包括特定学科的LibGuides),在线写作技能,数学资源等。

联系JCU职业和就业能力

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