完成项目
评估灵活的学习选项对年轻人和澳大利亚社区的价值
该项目从定性和定量的角度考察了FLOs对年轻人本身和更广泛的澳大利亚社区的价值。
途径的弹性
文化联系对土著和托雷斯海峡岛民青少年的作用
该项目分析了土著青少年恢复力的不同途径,以及保持恢复力的文化联系。
开发一个衡量本土研究效益的框架
该项目的目的是在土著研究背景下研究“效益”的概念,从研究受益者的角度来看,主要结果是提高研究的长期效益,增强土著社区的福祉,以及在一个极其重要但被忽视的研究领域建设研究能力。衡量研究收益的框架将有助于扩大澳大利亚与土著研究有关的知识库,从而提高土著人民和研究人员的能力。
联系菲莱西亚·沃特金博士对正式学习的本地坚持
该项目审查了可以提高土著学生在高等教育中的教育成绩的学习中未被开发的方面。这个项目的目的是提供非常需要的关于土著学生坚持学习和学习成绩的研究证据,并加深对土著学生在正式学习环境中发挥作用的知识和理解。
联系Martin Nakata教授对吸毒罪犯的有效治疗
墙外的未来
改善出狱人员出狱后就业状况
该项目调查了罪犯职业培训和就业计划的国家现状。
保释决策和审前服务
对澳大利亚四个州地方法院的比较研究
该项目审查保释决策过程,以期减少不必要的监禁率。
案例管理评审项目
本项目回顾了维多利亚州一个政府部门的客户案例管理过程。
制定干预途径和/或模式,以减少土著和托雷斯海峡岛民性犯罪者的再犯罪
这项工作将导致开发一个新的服务框架,以支持昆士兰州矫正服务中心的土著和托雷斯海峡岛民罪犯。
对严重暴力罪犯方案的评估
本计划检讨惩教署目前对严重罪犯的治疗模式,找出最有效的服务方案。
成长季节计划的评估
儿童和年轻人的悲伤和失去项目的结果评估。
被遗忘的受害者
囚犯受害的经历和与刑事司法系统的接触
确定与狱中妇女是否有能力寻求帮助以保护自己免受家庭和家庭暴力有关的问题。
了解男性行为改变项目的有效性
这项工作提供了全澳大利亚男子行为改变项目的项目标准和评估准备情况的全国概览。