课程的细节
运用你的理论知识并参与到现实的冲突场景中。通过JCU与争议解决分支机构(DRB)的合作,向领先的行业从业者学习并获得实践经验。
领导各种商业部门的创新和可持续变革。JCU冲突管理与解决学院的毕业生为当地和全球的工作环境做出了宝贵的贡献。
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关于JCU的冲突管理和解决硕士
把冲突变成机会冲突管理与解决硕士(类似于一个解决冲突的大师本部同样高品质)。学习如何建设性地处理工作场所的冲突,同时培养必要的人员管理技能。获得你需要的基于技能的专业知识,帮助他人克服职业差异,并在生活中富有挑战性的互动中成长。
学习争议解决大师,为明天做好今天的准备
雇主看重具有有效管理技能的人。通过你的谈判和解决争议的技巧脱颖而出,成为一个领导者。准备好开始你自己的业务或咨询与你在JCU的研究获得的经验。
在JCU的世界级讲师和现实冲突场景的广泛实践的帮助下,装备自己作为一个调解人。通过JCU与昆士兰州司法部争端与解决处的合作,获得实地实习经验。
学会在各种情况下分析、管理并最终有效地解决冲突。通过选择通过澳大利亚国家调解人认证体系或通过冲突指导国际认证的途径来提高你的就业能力。
选择你的路
建立一个坚实的基础,因为你变得有效地应用的过程解决冲突.全面了解如何分析冲突,从而做出有效的、基于数据的决策,指导他人实现建设性解决方案。当你掌握了背后的道德和职业标准后,你就有资格在多个行业工作解决冲突.
成为精通的基础冲突管理通过核心课程。然后,选择是专攻跨文化冲突,解决工作场所内的冲突,还是工作解决冲突在政府。考虑通过研究政策分析和如何在国家之间建立有效的政治关系,成为世界舞台上变革的推动者。
你甚至可以选择将你的争议解决硕士课程与MBA课程结合起来,以提高你的就业能力,或者准备开办自己的咨询公司。通过在线课程、校内课程或两者结合的方式学习。请注意,对于某些科目,您必须参加面对面的研讨会,以获得宝贵的实践技能。通过你的冲突管理与解决硕士学位在美国,你可以为在许多领域取得成功做好准备。
学习解决冲突的大师,学习现实生活中的技能
不要只追求一份工作,因为你会获得管理压力、在压力下保持冷静、倾听他人的个人技能。学习如何帮助他人掌握自己的感受,并以建设性的方式引导他们,无论是在工作中还是在他们的个人生活中。
利用你对差异的意识成为一个更好的领导者,并教别人如何建立信任和加强他们的关系。要有能力认识到冲突中的核心问题,并引导各方达成建设性妥协。
成为冲突管理和解决的大师
在JCU,通过这些提高你现有的技能和知识解决冲突的主人.通过JCU的行业和政府关系,与专家一起获得宝贵的工作经验,并通过参与真正的冲突来学习。然后通过两个顶点项目中的一个来展示你的理解和技能的深度。当你成为一个更好的团队成员,一个更有能力的管理者和一个有效的领导者时,扩大你的职业选择。
隐藏的额外信息
JCU冲突管理和解决硕士毕业生将在商业、法律、医疗、教育、公共服务和人力资源等多个领域开展职业生涯。
你可以在各种各样的工作环境中找到工作,这些工作环境依赖于富有成效的职业关系,需要很强的领导技能。你也可以做冲突解决专家、调解人、仲裁人或调解人。
毕业生可以获得外部认证澳大利亚国家调解员认证系统而且指导国际冲突.
你也可以在一个联合学位中学习冲突管理解决硕士工商管理硕士.
冲突管理与解决硕士[36cp]
手册的一年 |
2022 |
课程代码 |
117304 |
课程类型 |
硕士学位(课程)(AQF等级9) |
专业的认证状态 |
LB5501促进调解实践涵盖了国家调解员认证标准的教育和培训要求——要获得认证,学生还必须通过国家标准下的调解员认证能力评估(不属于JCU科目)。这一科目被前沿替代争议解决者(LEADR)或任何其他公认的调解人认可机构认可。 LB5527冲突教练是国际冲突教练组织(CCI)认可的。本课程涵盖了作为一名真正的冲突教练的教育和培训要求。学生需要完成一份作品集和一份基于能力的视频评估,以获得CCI的认证。 |
老板 |
热带环境与社会司 |
大学 |
商业、法律和治理 |
入学要求
课程的必备条件 |
完成本大学或其他大学的AQF 7级学士学位;或 其他经热带环境及学会部副校长认可的等同上述资格或实践经验。 |
最低的英语能力要求 |
非英语背景的申请人必须满足英语语言能力要求带2- - - - - -安排二世JCU招生政策 |
完成课程的学术要求
学分 |
按课程结构计算36个学分 |
课程学习成果 |
成功完成冲突管理及解决硕士课程后,JCU毕业生将能够:
|
课程结构
核心课程
LB5525: 03冲突分析
LB5526:03可持续冲突管理或LB5520: 03专业项目/实习
LB5530:03冲突解决过程
LB553503 CMR中的多学科研究与交流
LB5536:03道德决策与反思实践
LB5537当前位置神经科学、心理学与冲突
选择“选项1”或“选项2”
选项1
选择18个学分列表1
选项2
选择12个学分列表1
+
选择6个学分列表2
列表1
LB5235:03应用研究项目
LB5500: 03谈判
LB5501:03促进调解实务
LB5514:03跨文化冲突解决
LB5515职场冲突管理
LB5516: 03组便利化
LB5520: 03专业项目/实习
LB5526:03可持续冲突管理
LB5527: 03冲突指导
LB5534当代调解模式、技巧和技术
列表2
AN5006亚太发展:文化与全球化
EV5951:03实践中的发展
EV5952全球发展的关键问题
LB5200: 03专业就业能力
LB5205:03组织中的人
LB5228字体03变化的商业环境
LB5229:经济促进可持续世界
LB5230:03管理战略资源和运营
LB5231:03企业责任与治理
LB5233:创新与创业
LB5234领导和管理组织变革
LB5236国际政治经济学
LB5245:03风险评估与质量项目管理
LB5246项目治理与资产管理
LB5247复杂项目的管理方法
LB5403项目管理原理与基础
PL5002:03政策分析与管理
PL5110新兴国家地缘政治环境的变化
PL5153当前位置政治与外交
位置
当然可以在 |
笔记 |
汤斯维尔本部同样高品质 |
2月(妊娠期第1期)和9月(妊娠期第3期)入学 * JCU汤斯维尔城市校区设有混合课程。 |
外部 |
2月(妊娠期第1期)和9月(妊娠期第3期)入学 |
候选人
预计完成时间 |
一年半全职或同等工作时间 |
最长完成时间 |
6年 |
最长休假 |
1年 |
进展
课程发展条件 |
零 |
课程包括强制性的专业实习 |
没有 |
特殊的评估要求 |
零 |
专业的一个ccreditation需求 |
零 |
期末补充考试主题 |
学生在该奖项的最后一科考试中不及格,且该科成绩达到40%或以上的,可在该科补考。但是,如果该学科需要认证,那么该认证规定的标准将适用。 |
信贷
资格 |
学生可根据本条例申请转学分予以前的大专学习或非正式及非正式学习信用转移过程 以下科目最多可获颁授12学分(4科):
注:如以下所列的没有资格的工作经验是用来满足入职要求的,该经验也不会被用作学分。 *相关学科:冲突管理、和平与冲突研究.学生还将发展分析人际关系和沟通领域的理论和实践的技能,特别是为个人、团体和组织提供支持和建议。这些学科的学生也将发展道德判断的技能,在实践和涉及人际交往的研究中的主动性,以及批判性反思和自我评估他们的能力和表现,并利用反馈,在个人和专业发展。 **工作经验:申请人必须有至少四(4)年在冲突管理和解决领域的全职工作经验(如争议解决干事、投诉经理、调解员、调解员、律师、调解员、仲裁员或申诉专员),或在管理员工之间或员工与客户/客户之间的冲突的管理职位上工作。 有相关就业经验的学生将在个人或组织层面参与冲突管理和解决的实践。他们将从事批判性分析冲突和冲突管理制度的实践,并将在冲突管理和解决的专业标准范围内进行实践。他们将具有提供建议以协助个人、团体和/或组织建设性地管理冲突的经验,并将展示与冲突中的人进行有效沟通、促进和支持的能力。他们还将在管理冲突中的人员方面发展道德判断和主动性的技能,以及对他们的能力和表现进行批判性反思和自我评估,并在个人和专业发展方面利用反馈。 |
最大允许 |
12个学分 |
货币 |
只有在本课程开始前10年内完成的课程才会获得学分 |
到期 |
任何学科的学分在该学分所依据的考试之日起16年后,如果学生还没有完成该课程,则该学分将被取消。 |
其他限制 |
非同源学科的本科学习或用于获得该课程入学资格的工作经验将不被授予学分。 相关学科:冲突管理、和平与冲突研究 |
合同的细节
奖”称号 |
冲突管理和解决的大师 |
批准的缩写 |
MConfMgtResol |
的专业纳入 |
不适用-本课程没有专业 |
以较少的奖金退出 |
在修业前离校,并在适当科目修满所需学分的学生,可获以下其中一项奖励:
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当然清晰度 |
不适用 |
关于进入本课程的先决条件和途径,请参阅手册中的入学要求部分。
通过我们的在线门户应用程序。
真正的故事
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学生
西蒙•豪顿
冲突管理与解决硕士
在本课程中,您将由行业领袖授课。事实上,每个讲师要么是他们所在领域的领导者,要么是在他们的专业领域专门工作,这是无价的。在CMR领域的多个学科的理论,这门课程增加了我20年的中介经验的知识。
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校友
Amaya伊丽莎白莫
冲突管理与解决硕士
讲师是惊人的,是非常高的质量和地位。一切都是相关的和最新的,我觉得我是在为现实生活的情况做准备。学习这门课程将提高你在当前职位上的表现能力,并为你开辟一条新的职业道路提供可能性。
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讲师
克莱尔荷兰
冲突管理与解决项目讲师
对于在JCU冲突管理和解决项目学习的学生来说,一个主要的吸引力是由来自行业,具有真实世界经验的讲师授课。学生受益于与实践者的联系,同时获得可以立即实施的实用的、基于技能的学习。
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雇主
安·艾特肯
阿瑟顿医院护理、助产和设施经理
毕业生能更好地理解冲突,并能改进自己的管理技能。内容由相关研究支持,学者们教什么就生活什么。从本课程中获得的技能和知识,除了给专业环境带来巨大的好处外,本身就是很棒的生活技能。