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数字营销
学分: |
3. |
年: |
2023 |
学生乐队的贡献: |
四级 |
由: |
商业、法律与治理学院 |
本课程关注数字和社交媒体营销,解决数字破坏和快速变化的环境对营销实践的影响。它探讨了市场营销在创造和向客户传递价值主张方面的作用。此外,它还研究了围绕数字媒体使用的伦理困境、社会和法律问题,并包括消费者群体、品牌管理、网站设计、搜索引擎优化、数字营销组合、活动策划和数字渠道表现。本课程通过案例研究、实例和阅读将前沿研究、营销模式和框架与实际组织经验联系起来。
学习成果
- 评估数字媒体对营销组合的影响及其对消费者行为和一系列行业背景下的营销实践的影响;
- 合作规划和应用营销工具和框架,以开发、实施和评估数字营销策略;
- 描述组织环境中推动营销实践变化的主要力量,并批判性地研究与有效营销使用数字媒体相关的伦理、社会和法律问题。
学科评估
- 书面>商业计划-(45%)-个人
- 书面>案例分析-(30%)-个人
- 表演/实践/产品>多媒体制作-(25%)-个人
可用性 |
布里斯班JCU,第三学期,内部 |
人口普查日期截止2023年6月22日 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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布里斯班JCU,第一学期,内部 |
人口普查日期09 - 3月- 2023 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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布里斯班JCU,三个月,内部 |
05 - 10月- 2023年人口普查日期 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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新加坡JCU,第51期,内部 |
06 - 4月- 2023年人口普查日期 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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新加坡JCU, 52期,内部 |
03 - 8月- 2023年人口普查日期 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
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汤斯维尔,第三个月,参会者不一 |
05 - 10月- 2023年人口普查日期 |
面对面教学(日期TBA) |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 10小时研讨会
- 30小时在线活动-录音、在线活动和自主学习
- 评估和自主学习
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怀孕3、外部 |
05 - 10月- 2023年人口普查日期 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 30小时在线活动
- 10小时在线教程-在线协作会话
- 评估和自主学习
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交货方法: |
WWW - LearnJCU |
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注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。