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TM5525 -传染病控制
学分: |
3. |
年: |
2023 |
学生乐队的贡献: |
带3 |
由: |
公共卫生、医学和兽医科学学院 |
传染病是微生物制剂(称为病原体)、物理和社会环境以及人类宿主之间复杂相互作用的结果。本课程探讨控制具有公共卫生重要性的传染病如何需要各种各样的战略来处理这些相互作用。本课程涉及公共卫生监测、疾病暴发识别和应对、免疫接种以及与澳大利亚以及许多低收入和中等收入国家有关的各种其他疾病控制战略的原则和实践。
学习成果
- 在地方和国际两级审查、分析、综合和评价有关传染病监测的信息、数据和证据;
- 利用各种各样的干预措施和资源,批判性地评价特定的疾病控制政策和方案;
- 分析和评估疫情调查策略并采取适当应对措施;
- 批判性地分析目前免疫接种方面的问题,并展示适当的决策过程,尤其与低收入和中等收入国家有关;
- 用高水平的书面英语交流理论知识和概念。
学科评估
- >笔试/小测验1 -(20%)-个人
- >作文(包括多稿)1 -(40%)-个人
- >笔试(学院管理)-(40%)-个人。
特殊的评估要求
整体比例达到50%或以上;完成并提交所有评估项目
可用性 |
汤斯维尔,第二阶段,混合出勤率 |
人口普查日期24 - 8月- 2023 |
2023年9月18日至2023年9月20日面对面教学 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 60小时专业-自主在线学习和评估-讲座,案例研究(讨论板),评估,阅读。
- 评估和自主学习
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第二阶段,外部学习 |
人口普查日期24 - 8月- 2023 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 60小时在线活动-自主在线学习和评估-讲座,案例研究(讨论板),评估,阅读。
- 评估和自主学习
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交货方法: |
WWW - LearnJCU |
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注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。