我们已经发布了新的主题搜索,比下面的应用程序更简单、更快。
HS5106 -初级保健的规划和评价
学分: |
3. |
年: |
2023 |
学生乐队的贡献: |
带2 |
由: |
医学与牙科学院 |
对所有健康科学专业的研究生开放,或通过学科协调员的批准
越来越多的初级和社区卫生保健从业人员正在为其客户和社区规划和评估项目和服务。此外,他们要对花在项目和计划上的钱负责。你可能听说过“5p”:糟糕的计划先于糟糕的表现。您如何确保您的计划是适当的,并确保您实现您的服务、项目和计划的目标?本课程将向学生介绍特定于初级和社区卫生环境的项目规划和评估以及最佳实践。课程将向学生介绍社区谘询和参与的实用技能,包括需求评估和社区绘图。除了介绍一系列规划和评估框架和模型,本课程还将深入讨论逻辑框架方法。学生将运用定量和定性数据收集工具和分析的研究技术,在初级卫生保健和社区环境中进行评估。这门课程将涵盖如何有效报告和传播评价结果,以及提供批判性评价和委托评价的技能。学生将通过“计划-做-学习-行动”的循环来获得实施评估结果的技巧。
学习成果
- 表现出对初级卫生保健和社区卫生环境中使用的一系列方案规划和评价框架和模型的批判性理解;
- 通过社区需求评估、社区绘图和其他参与技术进行社区咨询;
- 用不同的模式规划和评估初级卫生保健或社区卫生方案;
- 将定量和定性数据收集和分析等研究技术应用于初级卫生保健和社区卫生机构的评价;
- 对初级卫生保健和社区卫生环境的外部评价人员进行批判性评估和委托;向一系列受众传播和报告评价结果,并在初级卫生保健和社区卫生实践中利用评价结果。
学科评估
特殊的评估要求
满意地完成所有评估项目和对讨论板的贡献是一个门槛要求。
注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。