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HS2402 -卫生专业研究
| 学分: | 3. |
| 年: | 2022 |
| 学生乐队的贡献: | 带1 |
| 由: | 公共卫生、医学和兽医科学学院 |
适用于所有健康科学专业的二年级学生。
本课程向本科生介绍健康科学中定性和定量研究中产生的实践和理论问题。学生将熟悉生物统计学的基本方法和研究方法的概念。涉及的主题包括单变量和双变量统计分析，问卷的设计，健康研究的结构，描述和分析流行病学，偏见和有效性方面，访谈技术，焦点小组工作，阅读和写作的健康出版物。本课程的前两天将为学生提供定性健康研究的基础知识介绍。这篇介绍将包括设计方法、数据收集和分析。还将介绍人类参与者的伦理研究实践。剩下的8天将集中在研究方法和统计上。健康科学定量研究的标准方法将在这八天的讲座和教程中介绍。这门学科涵盖了研究周期的所有方面，即研究和统计假设，研究设计，数据收集(包括测量)，数据分析，解释，并链接回统计和研究假设。统计学是定量研究方法论的重要组成部分。 Therefore, this subject introduces students to the theory and application of descriptive (univariate) and bivariate statistical methods. A statistical software package will be used in tutorials. Students will also gain experience with applying the theories and concepts covered in lectures and tutorials via an individual assignment in which understanding of all aspects of the research cycle must be demonstrated.
学习成果
- 确定、解释和应用健康科学的基本定性和定量研究方法;
- 评估和综合来自各种来源的已发表信息，并将其应用于科学传播;
- 在一个多学科的团队中，在设计、数据收集、分析和解释一个确定的健康研究问题时进行协作、合作和合乎道德的工作。
学科评估
- >笔试(中央管理)-(35%)-个人
- 笔试>测试/测验1 -(10%)-个人
- 书面>研究报告-(45%)-个人
- 笔试>测试/测验2 -(10%)-个人。
特殊的评估要求
达到50%或更多的整体百分比。
| 先决条件: | 一级学科至少18学分 |
可用性 |
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| 凯恩斯，第三期研究，参差不齐 | |
| 2022年人口普查日期- 2月3日 | |
| 面对面教学2022年1月31日至2022年2月11日 | |
| 协调员: | Faith Alele女士，Oyelola Adegboye博士 |
| 讲师: | Assoc。Sue Devine教授、Julie Parison女士、Iyke Emeto博士、Faith Alele女士、Hannah Mason小姐、Oyelola Adegboye博士、Samson Ogunlade先生、Maria Castellanos Reynosa博士。 |
| 工作负载的期望: | 这门3学分的课程的学生工作量大约是130个小时。
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| 汤斯维尔，第三阶段，出勤率参差不齐 | |
| 2022年人口普查日期- 2月3日 | |
| 面对面教学2022年1月31日至2022年2月11日 | |
| 协调员: | Faith Alele女士，Oyelola Adegboye博士 |
| 讲师: | Assoc。Sue Devine教授、Julie Parison女士、Iyke Emeto博士、Faith Alele女士、Hannah Mason小姐、Oyelola Adegboye博士、Samson Ogunlade先生、Maria Castellanos Reynosa博士。 |
| 工作负载的期望: | 这门3学分的课程的学生工作量大约是130个小时。
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注意:由于学科质量的持续改进过程，可能会出现微小的变化，如果在评估细节上有微小的变化，学科大纲代表最新的官方信息。