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CP3103 -独立项目
| 学分: | 3. |
| 年: | 2022 |
| 学生乐队的贡献: | 带2 |
| 由: | 科学与工程学院 |
本课程主要为已经在工作场所工作的学生设计，为工作场所/行业开发独立的IT相关项目。学生将被要求准备一个项目提案(这将需要学科协调员/讲师的批准)，并完成一个与他们的学位和工作场所相关的项目。提案须说明该项目如何协助发展/改善工作场所技能;解决行业问题并为行业做出贡献。这是该学位最后一年的三个工学学士课程中的一个(学生必须完成三个课程中的一个)，预计学生将完成36个学分的工学学士课程。
学习成果
- 评估解决多方面行业问题的复杂性和/或设计、组织和产生有效的大规模行业项目结果;
- 向学术和专业听众展示有效的口头表达技巧;
- 设计并交付一个与信息技术相关的项目，演示相关行业知识、标准和实践的应用。
学科评估
- 口头>演示1 -(20%)-个人
- 最终项目活动(30%最终项目;20%最终主管报告)-(50%)-个人
- 书面>提案-(30%)-个人。
| 先决条件: | 36cp cp科目。 |
| 不许可的 主题 组合: |
Bu3102 la4044 cv300r002 bu3103 cp3102 cv3021 bu3101 cp3101 |
可用性 |
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| 凯恩斯，第一阶段，混合出席 | |
| 人口普查日期24 - 3月- 2022 | |
| 面对面教学(根据班级规模，面对面或在线协作课程) | |
| Coord /收: | 杰森Holdsworth博士。 |
| 工作负载的期望: |
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| 限制: | 本次发行受报名限制。 |
| 凯恩斯，第二阶段，混合出席 | |
| 人口普查日期25 - 8月- 2022 | |
| 面对面教学(根据班级规模，面对面或在线协作课程) | |
| Coord /收: | 杰森Holdsworth博士。 |
| 工作负载的期望: |
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| 限制: | 本次发行受报名限制。 |
| 新加坡JCU，第51期，混合出勤率 | |
| 07 - 4月- 2022年人口普查日期 | |
| 面对面教学(根据班级规模，面对面或在线协作课程) | |
| 协调员: | 杰森Holdsworth博士 |
| 讲师: | Assoc。罗伯特·狄龙教授。 |
| 工作负载的期望: |
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| 限制: | 本次发行受报名限制。 |
| 新加坡JCU，第52期，混合出勤率 | |
| 04 - 8月- 2022年人口普查日期 | |
| 面对面教学(根据班级规模，面对面或在线协作课程) | |
| Coord /收: | 杰森Holdsworth博士。 |
| 工作负载的期望: |
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| 限制: | 本次发行受报名限制。 |
| 新加坡JCU，第53期，混合出勤率 | |
| 01 - 12月- 2022年人口普查日期 | |
| 面对面教学(根据班级规模，面对面或在线协作课程) | |
| Coord /收: | 杰森Holdsworth博士。 |
| 工作负载的期望: |
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| 限制: | 本次发行受报名限制。 |
| 汤斯维尔，第一阶段，混合出勤率 | |
| 人口普查日期24 - 3月- 2022 | |
| 面对面教学(根据班级规模，面对面或在线协作课程) | |
| Coord /收: | 杰森Holdsworth博士。 |
| 工作负载的期望: |
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| 限制: | 本次发行受报名限制。 |
| 汤斯维尔，第二阶段，混合出勤率 | |
| 人口普查日期25 - 8月- 2022 | |
| 面对面教学(根据班级规模，面对面或在线协作课程) | |
| Coord /收: | 杰森Holdsworth博士。 |
| 工作负载的期望: |
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| 限制: | 本次发行受报名限制。 |
| 1、外部 | |
| 人口普查日期24 - 3月- 2022 | |
| Coord /收: | 杰森Holdsworth博士。 |
| 工作负载的期望: |
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| 交货方法: | WWW - LearnJCU |
| 限制: | 本次发行受报名限制。 |
| 第二阶段，外部学习 | |
| 人口普查日期25 - 8月- 2022 | |
| Coord /收: | 杰森Holdsworth博士。 |
| 工作负载的期望: |
|
| 交货方法: | WWW - LearnJCU |
| 限制: | 本次发行受报名限制。 |
注意:由于持续不断的科目质量改进过程，可能会出现轻微的变化，如果在评估细节上有轻微的变化，科目大纲代表了最新的官方信息。