我们已经发布了新的主题搜索,比下面的应用程序更简单、更快。
CP2403 -信息处理和可视化
学分: |
3. |
年: |
2022 |
学生乐队的贡献: |
带2 |
由: |
科学与工程学院 |
当今世界数据和信息密集,但知识匮乏。在这门课程中,学生将探索基本理解数据、信息处理和数据可视化所需的计算技能。学生使用分析工具来建模、分析、评估和设计业务流程。相关主题包括信息的生成、表示、结构、组织、存储、检索、导航、信息系统中的人为因素和信息的使用。学生还将获得信息处理和管理过程的实际经验。
学习成果
- 描述IT和业务上下文的信息处理和管理流程和技术;
- 评估数据和信息分析的概念和程序;
- 分析数据,解释结果,为决策提供信息;必威西蒙体育网页
- 比较和对比信息处理工具和系统。
学科评估
- >笔试/小测验1 -(30%)-个人
- 软件开发——(40%)——个人
- 绩效/实践/产品>实践评估/实践技能演示-(30%)-个人
特殊的评估要求
这门课要求实际出勤。如果学生未能参加考试,并且未能证明自己的努力达到了70%以上的实践成绩,则必须与教与学副院长会面,并提供证据说明为什么他们应该被允许参加期末考试或提交期末评估任务。
先决条件: |
各科学分最少12分 |
不许可的 主题 组合: |
CP3413 |
可用性 |
凯恩斯,第一阶段,内部 |
人口普查日期24 - 3月- 2022 |
协调员: |
博士来查图尔维迪 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
|
|
|
布里斯班JCU,第一学期,内部 |
人口普查日期10 - 3月- 2022 |
协调员: |
博士来查图尔维迪 |
讲师: |
保罗·达文博士,伊蒂·查图维迪博士。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
|
|
|
布里斯班JCU,第三学期,内部 |
人口普查日期2022年6月23日 |
Coord /收: |
博士来查图尔维迪。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
|
|
|
布里斯班JCU,三个月,内部 |
06 - 10月- 2022年人口普查日期 |
Coord /收: |
博士来查图尔维迪。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
|
|
|
新加坡JCU, 52期,内部 |
04 - 8月- 2022年人口普查日期 |
Coord /收: |
博士来查图尔维迪。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
|
|
|
新加坡JCU,第53期,内部 |
01 - 12月- 2022年人口普查日期 |
Coord /收: |
博士来查图尔维迪。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
|
|
|
汤斯维尔,第一阶段,内部 |
人口普查日期24 - 3月- 2022 |
Coord /收: |
博士来查图尔维迪。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
|
|
|
1、外部 |
人口普查日期24 - 3月- 2022 |
Coord /收: |
博士来查图尔维迪。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
|
|
|
注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。