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问题解决与编程
学分: |
3. |
年: |
2022 |
学生乐队的贡献: |
带2 |
由: |
科学与工程学院 |
作为数学/计算专业的一部分,JCU在线外部课程是在线教育学士(小学)的必修课
在这门课程中,学生将学习解决问题和编码技能,以开发it相关问题的解决方案。学生将应用解决问题的技巧,包括分解、流程图和算法设计。将介绍使用Python的基本编程,包括选择、重复和函数的使用。这门课程是进一步编程课程的基础。
学习成果
- 应用解决问题的技巧,在资讯科技环境下发展算法;
- 应用基本的编程概念来开发解决方案。
学科评估
- 业绩/实践/产品>软件开发/创作-(60%)个人
- 绩效/实践/产品>实践评估/实践技能演示-(40%)-个人
特殊的评估要求
这门课要求实际出勤。如果学生未能参加考试,并且未能证明自己的努力达到了70%以上的实践成绩,则必须与教与学副院长会面,并提供证据说明为什么他们应该被允许参加期末考试或提交期末评估任务。
不许可的 主题 组合: |
Cp1801 cp1200 cp2200 eg1002 cp5639 |
可用性 |
凯恩斯,第一期住院 |
人口普查日期10 - 3月- 2022 |
协调员: |
林赛·沃德先生 |
讲师: |
Euijoon Ahn博士。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
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布里斯班JCU,第一学期,内部 |
人口普查日期10 - 3月- 2022 |
协调员: |
林赛·沃德先生 |
讲师: |
保罗博士Darwen。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
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布里斯班JCU,第三学期,内部 |
人口普查日期2022年6月23日 |
Coord /收: |
林赛先生病房。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
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布里斯班JCU,三个月,内部 |
06 - 10月- 2022年人口普查日期 |
Coord /收: |
林赛先生病房。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
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新加坡JCU,第51期,内部 |
07 - 4月- 2022年人口普查日期 |
协调员: |
林赛·沃德先生 |
讲师: |
辛西娅·陈女士。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
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新加坡JCU, 52期,内部 |
04 - 8月- 2022年人口普查日期 |
Coord /收: |
林赛先生病房。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
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新加坡JCU,第53期,内部 |
01 - 12月- 2022年人口普查日期 |
Coord /收: |
林赛先生病房。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
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汤斯维尔,第1期住院 |
人口普查日期10 - 3月- 2022 |
Coord /收: |
林赛先生病房。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
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JCU在线,第86期,外部 |
人口普查日期10 - 11月- 2022 |
Coord /收: |
林赛先生病房。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-在线资源,包括阅读,嵌入式测验。
- 评估和自主学习
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交货方法: |
WWW - LearnJCU |
限制: |
本次发行受报名限制。 |
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三个月1,外部 |
人口普查日期10 - 3月- 2022 |
Coord /收: |
林赛先生病房。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
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交货方法: |
本部同样高品质在线- |
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三个月2,外部 |
人口普查日期2022年6月23日 |
协调员: |
林赛·沃德先生 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生课业约为130学时。
- 50小时-综合讲座;教程/研讨会/实习;讲师指导的活动。
- 评估和自主学习
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交货方法: |
本部同样高品质在线- |
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注意:由于持续不断的科目质量改进过程,可能会出现轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,科目大纲代表了最新的官方信息。