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BS1007 -生物多样性概论
学分: |
3. |
年: |
2023 |
学生贡献级别: |
带2 |
由: |
科学与工程学院 |
这门课的目的是让你熟悉生物多样性的全部范围,从微小的单细胞植物和动物,到巨大的无花果树和古老的橡树,到蚂蚁和鲸鱼,以及介于两者之间的一切。我们将研究所有这些生命的起源和组织,并学习让你理解生物多样性的原则。在讲座中,我们将向您介绍了解植物和动物生物学科学原理所需的重要基础知识,这是一个介绍,允许您稍后进行更高级和专业的研究。在实验室里,你将回顾这些原则,并接触到生物多样性的所有奇迹和复杂性的例子。你将学习动物和植物的基本特征。
学习成果
- 区分植物和动物生物学原理,并将其应用于更高级和专业的研究;
- 展示植物学和动物学的实用技能;
- 实践科学信息的观察、记录、评价和报告。
学科评估
- 笔试(中央考试)-(15%)-个人
- 笔试>(学院管理)-(75%)-个人
- 实地考察视频-(10%)-个人。
假定 知识: |
就读本课程的学生应具备12年级(昆士兰)或同等水平的英语水平。 |
不许可的 主题 组合: |
Ag1003 ag1004 ag1007 bz1003 bz1004 bz1006 bz1007 |
可用性 |
凯恩斯,研究阶段1,内部 |
普查日期:2023年3月23日 |
Coord /收: |
Tasmin Rymer博士。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生工作量约为130小时。
- 39小时课程
- 26小时工作坊
- 4小时实地工作
- 评估和自主学习
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JCU新加坡,第51期,内部 |
普查日期:2023年4月06日 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生工作量约为130小时。
- 其他课程共69小时;实习;和实地考察
- 评估和自主学习
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JCU新加坡,研究期53,内部 |
人口普查日期:2023年11月30日 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生工作量约为130小时。
- 其他课程共69小时;实习;和实地考察
- 评估和自主学习
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汤斯维尔,研究第一阶段,内部 |
普查日期:2023年3月23日 |
协调员: |
艾博妮·艾伦-安金斯夫人,林·施瓦茨科普夫教授 |
讲师: |
Heather Robson女士,Michael Kingsford教授,Ebony Allen-Ankins女士,Myles Menz博士,Janine Sheaves博士,Lin Schwarzkopf教授。 |
工作负载的期望: |
这门3学分课程的学生工作量约为130小时。
- 39小时课程
- 26小时工作坊
- 4小时实地工作
- 评估和自主学习
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注意:由于持续的学科质量改进过程,可能会有轻微的变化,如果在评估细节上有轻微的变化,学科大纲是最新的官方信息。